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中央财政管理干部学院基础部 马恕

一、计算机实习课的目的和作用
计算机科学是个理论性和实践性都很强的学科,计算机的理论与实践是密切相关相辅相承的,所以计算机实习课是计算机教学所不可缺少的重要环节,有着举足轻重的作用。计算机教学中开设实习课,就是给学生一个理论与实践相结合的机会,让学生亲自动手操作,来加深对计算机理论知识的理解,实现对计算机运行和操作技术的掌握。通过上机实习演示软件功能,了解它的作用,熟悉它的特点,学会它的使用。尤其是学生自己编写的程序,更需要在计算机上进行编辑处理、运行调试,并从中发现问题,改正错误,最终获得所需的结果。所以计算机实习课的目的就是让学生验证和理解教师所讲授的计算机理论知识,学习和熟练计算机使用和各种操作技术,修改和完善自己编写的程序。

二、计算机实习课的题纲和计划
上机实习计划是实习课的总体安排。包括实习题目、时间地点、组织形式、课时分配、实习进度、实习次数等。以便任课教师和实验室(计算中心)能够很好的勾通配合,及早安排上机实习有关事宜。每一次上机实习要有实习题纲。实习题纲要指明实习目的和要求,布置实习内容和步骤,对于实习中易出现的问题、需要注意的事项及实习后的思考题也要给予提示或指导。实习题纲必须和实习计划一起编制,要和实习计划协调一致。实习题纲是实习计划的具体内容和实施细则。学生必须在实习题纲的指导和安排下上机实习,完成各项实习课业。教师也要按实习题纲的要求和布置来检查、评定学生上机实习成效。学生还要根据实习题纲执
行情况进行总结,并书写实习报告。总之,教师要认真编写上机实习题纲。教师对每次上机实习课都要进行精心的设计和周密的安排。

三、计算机实习课的准备
计算机实习课的准备工作,也很繁杂、细致、重要。在上机实习题纲完备的情况下,还要做好以下工作。

1.硬件环境的准备
实验室内学生上机实习所用各台计算机及相关设备,都要功能完好,运行正常,要适合学生实习使用。学生所用磁盘和其它附件,要配备齐全,合理分配。有关实习的环境设备,如辅助教学设备(投影仪、幻灯机、无粉黑板等)、调控设备(空调器、净化器)及桌椅灯具等也要满足上机实习课的需要。

2.软件环境的准备
结合教学和实习的需要,要选择好所需要的操作系统软件、应用系统软件、语言系统软件预先装备到实习所用各计算机内,并调试好,随时可用。辅助教学软件、各种检测软件及实习所用例题、习题程序根据需要选择装入。

3.安全环境的准备
计算机的安全操作要放在首位,学生的安全操作意识要加强,实验室内安全设备(稳压电源、不间断电源等)要齐全完好。计算机内外设备检测系统软件要常备,尤其是计算机病毒检测和清除要经常进行(或定期进行),同时要备有功能强、效率高、版本新的计算机病毒检测清除软件。

4.组织和管理的准备
计算机的使用要严格管理,要保持良好的实习秩序,实验室实习守则,要严令学生遵守。学生上机实习要组织好,最好有学生干部协助教师进行组织。实习学生众多时最好分设实习小组,以便管理和辅导。尤其是计算机少学生多时则要考虑分组分批安排实习。

5.教师和学生的准备
教师要对实习课的全过程经常进行严密思考,要堵塞漏洞,杜绝疏忽。学生要按实习题纲做好实习课前的准备。尤其是学生自己编写程序上机实习时要预先准备好。

四、计算机实习课的实施 计算机实习课是计算机课堂教学的继续,也是教学成效的初步体现,上好计算机实习课志 在必得。为此,必须做好以下工作。

1.实习课开始,辅导老师要重申本次实习课的目的和要求,指明实习要点和注意事项。对于实习中疑难之处或易出现的问题,要给予必要的提示或说明。实习过程中学生初次使用的应用软件或生疏命令,教师要亲自进行演示讲解。

2.要尽可能发挥计算机优势,充分利用计算机辅助教学软件和电化教育手段,协助教 师对学生的实习进行检测、评定和辅导。比如DOS和WPS系统学习软件,中文输入和指法 练习软件等都有很高的实用价值,学生易于操作,教学效果不错。教师也可根据实习要求和学 生上机情况,自己编写辅助教学程序在实习课中使用。比如笔者编写的QBasic源程序格式化及语法检测辅助教学软件,在计算机实习课上就发挥出不小的作用,深受实习学生欢迎。

3.学生的基本技能训练要高标准严要求。学生使用计算机操作要规范标准,要养成良好的操作习惯,练好基本功。要注意培训学生在计算机使用中的应用能力和应变能力,为学生今后独自操作使用计算机打好基础。

五、计算机实习课注意要点

1.计算机课堂教学和计算机实习课的课时比例要搭配合适,实习课与课堂教学要相继安排密切配合。

2.计算机实习课的实习课作业也要和课堂教学相照应。教学要求要和实验室实习环境相一致。

六、计算机实习课的总结
通过上机实习,学生对教师讲授的计算机知识、技术和程序都有了真切的体会、深刻的认识,个人都会有不同程度的收获。教师要及时引导和督促学生总结上机实习中的收获,巩固 所学的知识。为此,学生要写好实习报告很重要。 计算机实习报告,直接体现学生实习操作情况。学生写实习报告,就是对实习过程进行概 括和总结。完成实习课业,写好实习报告都是计算机实习课的整体要求。 实习报告中的"实习题目"、"实习目的"和"实习要求"各项,基本同相对应的实习题纲保 持一致。(特殊情况也可让学生自己选定)。报告中的"实现过程",是学生实习操作的真实体 现会要求学生如实地写。即使是错误的操作或运行失败,也不应回避或遗漏。要详而不繁,简 而不缺。要多用专业术语简明扼要地描述把实习中的重要体会、深刻认识都要写进去。这样 才能真实地体现出学生的实习状况和水平,总结出宝贵经验和教训。学生的要求、希望和建 议,都可写入"实习总结"内,以便与教师相勾通。
总之,计算机实习课,也有着自己的特点和规律。只要认真考虑它的特点和规律,努力抓 好每一环节,计算机实习课就能够获得成功,搞好整个计算机课的教学,也就有了可靠保证。 有关实习题纲、实习报告的书写格式及书写实习报告的要求请见下面附录。
附录一 计算机实习课学生上机实习题纲(格式)
(一)实习题目
(二)实习目的
(三)实习要求
(四)初步步骤
(五)实习内容
(六)实习注意事项
(七)实习思考题

附录二 计算机实习课学生上机实习报告(格式)
(一)实习时间、地点、姓名、班级、组次、课时数
(二)实习题目
(三)实习目的
(四)实习要求
(五)实习过程
(六)实习总结

附录三 计算机实习课实习报告书写要求
(一)实习报告一定要按格式要求书写
(二)实习题目、实习目的、实习要求可参照实习提纲书写,其它各项如实填写
(三)实习过程的书写

1.要按照实习提纲中指定的实习步骤和内容,逐项逐题地进行实习。

2.实习中进行的每一步、完成的每一项都要书写清楚。所使用的程序、命令及输出结果
要按屏幕显示的格式书写,要简明扼要、不缺不漏。

(四)实习报告总结项目的书写

1.要明确实习任务完成情况及实习要求是否做到。

2.对于实习过程中遇到的问题及解决情况要有所分析和说明。

3.实习后有何感想、收获、要求和建议也请敞开思想、各抒已见。

(五)把实习提纲中的思考题有较为成熟、明确的答案,也可写出来供教师批阅。

（计算机世界报 1997年 第23期）

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